வாஸ்து (பாலன் வாஸ்து)

சஞ்சிதம் (சேர்ந்துள்ள கர்மா), பிராரப்தம் (இந்த வாழ்வில் வெளிப்படும் கர்மா), ஆகாமியம் (இன்றைய தேர்வுகளும் செயல்களும் உருவாக்கும் கர்மா) ஆகியவற்றில் தொடங்குங்கள். கர்மா அனுபவமாக வெளிப்படும் இடமாக வீட்டை பாலன் வாஸ்து எவ்வாறு படிக்கிறது என்பதையும், விழிப்புணர்வுள்ள கட்டமைப்புத் திருத்தத்தைச் சுயத் தேர்வின் வெளிப்பாடாகப் பயன்படுத்துவதையும் படியுங்கள். இதன் வழிகாட்டும் தத்துவம்: “விதியை மதியால் வெல்லலாம்”.

காலம்–இடம் தொடர்பைப் படியுங்கள்: கால புருஷன் நிகழ்வுகள் வெளிப்படும் காலத்தைக் குறிக்கிறார்; வாஸ்து புருஷன் அவை வாழ்க்கை அனுபவமாக மாறுவதைச் சுட்டுகிறார். பஞ்சபூதங்களையும் பிராணனையும்—மரபில் கூறப்படும் உயிர்ச் சக்தி—ஏற்று உள்ளடக்கும் உயிர்ப்புள்ள இடமாக வீட்டை ஆராயுங்கள். எண்ணங்கள், உணர்ச்சிகள், உறவுகள், வேலை, செல்வம் ஆகியவற்றுடன் இந்த ஆய்வை இணைக்கவும்.

எல்லைகள், திறப்புகள், உயரங்கள், சரிவுகள், எடைப் பகிர்வு ஆகியவற்றிலிருந்து கட்டிடத்தில் மேலோங்கும் பண்பை அறியுங்கள்: தக்கவைக்கும் ஆண் பண்பும் ஏற்றுக்கொள்ளும் பெண் பண்பும். பாலன் வாஸ்துவில் எண்ணம், உணர்ச்சி, உறவுகள், வேலை ஆகியவற்றில் மீண்டும் வரும் பல சிக்கல்கள், இந்த இணைப் பண்புகளின் மிகை அல்லது குறைவின் வழியாகப் படிக்கப்படுகின்றன. ஒரு பண்பை மட்டும் மேலோங்கச் செய்யாமல், கட்டமைப்பு மூலம் சமநிலையை மீட்டெடுப்பதைப் படியுங்கள்.

ஐயாட்ரோமேத்தமேட்டிக்ஸ்—உடலுக்கும் கிரகங்களுக்கும் இடையிலான மரபுத் தொடர்புகள்—என்பதை பாலன் வாஸ்துவின் உடல்–வீடு ஆய்வில் படியுங்கள். ஒவ்வொரு பகுதியும் உடல், உணர்வுகள், வாழ்க்கை அமைப்புகளுடன் இணைத்துப் பார்க்கப்படுகிறது. வடகிழக்குப் படிக்கட்டு, தலையில் அழுத்தம் மற்றும் எண்ணங்களைச் செயலாக்குவதில் தடையாகப் படிக்கப்படுகிறது. வடமேற்கில் பாதிப்பு, கால்கள், இயக்கம், சந்திரன் சார்ந்த உணர்ச்சிகள் மூலம் அமைதியின்மை மற்றும் தேவையற்ற பயணத்துடன் தொடர்புபடுத்தப்படுகிறது. இவை இந்த முறையில் கற்பிக்கப்படும் தொடர்புகள்.

பூர்வீக மரபு, தொழில், வாழ்க்கைத் தேர்வுகளை வீட்டுடன் பாலன் வாஸ்து எவ்வாறு தொடர்புபடுத்துகிறது என்று படியுங்கள். குடும்ப மரம், மரபாகத் தொடரும் அமைப்புகள், தலைமுறைகள், குழந்தைகள்—இந்த ஆய்வு முறையில் அவர்களின் பாலினமும்—ஆகியவற்றை வேலை, பொறுப்புகள், உறவுகளுடன் இணைத்துப் படியுங்கள். பூர்வீக, வாடகை, சொந்த வீடுகள் இந்த வாழ்க்கை அமைப்புகளுடன் எவ்வாறு விளக்கப்படுகின்றன என்பதையும், இன்றைய தேர்வுகள் தனிப்பட்ட வீட்டுத் திட்டத்திற்கு எவ்வாறு வழிகாட்டுகின்றன என்பதையும் அறியுங்கள்.

திராவிடக் கோயில் வடிவங்கள், திசை ஒழுங்கு, புனிதக் கட்டங்கள், மையங்கள், விகிதங்கள் உள்ளிட்ட கோயில் திட்டமிடல் மரபுகள் எவ்வாறு வளர்ந்தன என்பதைப் படியுங்கள். குடியிருப்பு ஆய்விலும் பயன்படுத்தப்படும் எல்லைகள், திசை அமைப்பு, இடப் பிரிவுகள், திறப்புகள், உயர நிலைகள் ஆகியவற்றை ஒப்பிடுங்கள். ஒரு கோட்பாட்டை எங்கு தழுவலாம் என்பதையும், கோயிலுக்குரிய மண்டலங்கள், சடங்குகள், அளவுமுறைகள் நவீன வீட்டிலிருந்து எங்கு தனித்திருக்க வேண்டும் என்பதையும் அறியுங்கள்.

உண்மை வடக்கு, காந்த வடக்கு வேறுபாடு உட்பட திசைகாட்டியைச் சரியாகப் பயன்படுத்துங்கள். எட்டுத் திசைகள், அஷ்டதிக்பாலர்கள் (திசைக் காவலர்கள்), கிரக–ராசித் தொடர்புகள், பஞ்சபூதங்கள் ஆகியவற்றை இணைத்துப் படியுங்கள். பாலன் வாஸ்துவின் உடல்–வீடு தொடர்புகள், இடச் சமநிலை, வாழ்க்கை அனுபவ ஆய்விற்கு இவற்றை அடித்தளமாகப் புரிந்துகொள்ளுங்கள்.

மனை, முழுக் கட்டிடம், ஒவ்வொரு அறையையும் தொடர்புடைய இடங்களாகப் படியுங்கள். எல்லைகள், மூலைகள், தடுப்புகள் ஒரு இடத்தை எவ்வாறு வரையறுத்து உள்ளடக்குகின்றன என்பதையும், அந்தப் பிரிவு வசிப்பவர்களின் வாழ்க்கையுடன் எவ்வாறு படிக்கப்படுகிறது என்பதையும் ஆராயுங்கள். திசை மட்டும் முழுமையான அறை ஆய்வு அல்ல; திறப்புகள், உயரம், பயன்பாடு, வீட்டின் பிற பகுதிகளுடனான தொடர்பும் முக்கியம்.

வெட்டுகள், நீட்சிகள், சாய்ந்த திசை அமைப்புள்ள மனைகள், மூலை மனைகளை அறிந்து, அவற்றின் வடிவம் இந்த முறையில் வாழ்க்கை அமைப்புகளுடன் எவ்வாறு படிக்கப்படுகிறது என்பதைப் படியுங்கள். தெருக்குத்து (மனையை நேராக நோக்கும் சாலை), தெருப்பார்வை (சாலை வரும் அணுகுமுறை) ஆகியவற்றை வேறுபடுத்துங்கள். உச்சம்–நீச்சம்—ஒரு திசையின் சாதகமான, சாதகமற்ற பகுதிகள்—என்பவற்றை அறிந்து, எல்லைகளையும் சுற்றுப்புறத்தையும் ஒன்றாக ஆய்வு செய்யுங்கள்.

கட்டிடம்–அறை உயரங்கள், சரிவுகள், தரை மட்டங்கள், எடைப் பகிர்வைப் படியுங்கள். தென்மேற்கிலிருந்து வடகிழக்கிற்கான உயர வரிசையைப் பயன்படுத்தி, கட்டமைப்பு எடைகளையும் நீர்ச் சேமிப்பு இடங்களையும் ஆய்வு செய்யுங்கள். கனமான அமைப்பைத் தனியான இடமமைப்பு விதியாக மட்டும் பார்க்காமல், இந்தக் கட்டமைப்பு விவரங்களை ஆண்–பெண் பண்புச் சமநிலை மற்றும் உடல்–வீடு ஆய்வுடன் இணைக்கவும்.

கதவு–ஜன்னல் இடங்களை ஆய்வு செய்ய ஒரு சுவரை ஒன்பது பகுதிகளாகப் பிரியுங்கள்; கிழக்கு, வடக்குத் திறப்புகளுக்குச் சிறப்புக் கவனம் கொடுங்கள். வகுப்பின் “குவாண்டம் வாயில்கள்” என்ற உருவகத்தை அறியுங்கள்: வீட்டின் உள்ளிடத்தை வெளிச்சூழலுடன் இணைக்கும் திறப்புகள். ஒளி, காற்று, பிராணன், அறை உயரம், உட்புறக் கதவுகள் ஆகியவற்றையும், திறப்புகள் மூலம் ஏற்றுக்கொள்ளும்–தக்கவைக்கும் பண்புகள் எவ்வாறு படிக்கப்படுகின்றன என்பதையும் படியுங்கள்.

கட்டிடத்தின் நில மையத்தையும் ஆகாய இடமாகக் கருதப்படும் பிரம்மஸ்தானத்தையும் வேறுபடுத்துங்கள். வடகிழக்கு நடைபாதை, வழிகள், தடுப்புகள், பொருள் நெரிசல், முழு வீடு–அறைகளுக்குள் இயக்கத்தைப் படியுங்கள். இந்த முறையில் அன்றாட ஒழுங்கு, எண்ணங்கள், உறவுகளுடன் இயக்கத்தின் எளிமையும் தடையும் எவ்வாறு இணைத்துப் படிக்கப்படுகின்றன என்று ஆராயுங்கள்.

முழுக் கட்டிடத்தையும் தனிக் குடியிருப்பையும் அவற்றின் எல்லைகள், மையங்களுடன் தனித்தனியாகப் படியுங்கள். பொதுச் சுவர்கள், தரை மட்டங்கள், திறந்த ஆகாய இடங்கள், திறப்புகள், மாற்றங்களுக்கான நடைமுறை வரம்புகளை ஆய்வு செய்யுங்கள். முழு மனை அல்லது கட்டமைப்பை மாற்ற முடியாதபோது தனிப்பட்ட திட்டமும் பண்புச் சமநிலைத் திருத்தமும் எவ்வாறு தழுவப்படுகின்றன என்று படியுங்கள்.

கடைகள், அலுவலகங்கள், தொழிற்சாலைகள், கிடங்குகளில் பாலன் வாஸ்துவைப் பயன்படுத்துவதற்கான அறிமுகத்தைப் பெறுங்கள். நுழைவுகள், இயக்கம், வேலை–பணியாளர் பகுதிகள், இயந்திரங்கள், சேமிப்பு, மனை மட்டங்கள், எடைச் சமநிலை போன்ற முக்கிய அம்சங்களை அறியுங்கள். குடியிருப்பு அடிப்படைகள் பணியிடங்களுக்கும் பெரிய மனைகளுக்கும் எவ்வாறு தழுவப்படுகின்றன என்று படியுங்கள். ஆழமான வணிக மற்றும் தொழில்துறை வாஸ்து ஆய்வு மேம்பட்ட வகுப்புகளில் இடம்பெறும்.

உங்கள் தொழில், குடும்பம், குறிப்பிட்ட வாழ்க்கை அமைப்பிற்கு ஏற்ற வீட்டை நீங்களே திட்டமிடக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்; பல உண்மையான வாழ்க்கை எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் வாழ்ந்த அனுபவங்கள் வழியாகப் படியுங்கள். மக்களும் அவர்களின் முன்னுரிமைகளும் தொடங்கி, மனைத் திசை அமைப்பு, அறைப் பயன்பாடு, திறப்புகள், சரிவுகள், மட்டங்கள், எடைச் சமநிலை வரை படிப்படியாகச் செல்லுங்கள். வெவ்வேறு அமைப்புகளை ஒப்பிட்டு, ஒவ்வொரு தேர்வும் குறிப்பிட்ட வாழ்க்கைக்கு ஏன் பொருந்துகிறது என்பதைப் புரிந்துகொண்டு, ஆய்வை உங்கள் சொந்தத் தனிப்பட்ட வீட்டுத் திட்டமாக மாற்றிப் பயிற்சி பெறுங்கள்.